En plena discusión en la Cámara de Diputados del proyecto que reforma el Sistema de Admisión Escolar (SAE), la ministra de Educación, María Paz Arzola, señaló que la propuesta del Gobierno busca consolidar un único sistema de ingreso para todos los estudiantes.
Durante su exposición ante la Comisión de Educación de la Cámara Baja, la secretaria de Estado detalló los puntos centrales de la iniciativa y respondió preguntas de las y los parlamentarios. El proyecto contempla dos vías de asignación: Elección Mutua y Asignación Aleatoria.
Al abordar las cifras de matrícula y categorización de estudiantes, Arzola precisó que, en primero medio, el 47% de quienes son considerados de alto rendimiento por pertenecer al 20% superior de notas del curso anterior obtiene su primera preferencia, frente al 56% de quienes no tienen dicha clasificación. Según la ministra, esta brecha implica que los alumnos con mejor desempeño acceden con menor frecuencia a su opción prioritaria, situación que la reforma busca corregir para reconocer el mérito académico y reducir esa diferencia.
Sobre la operatividad del sistema, explicó que la propuesta unifica el proceso: todos los postulantes participarán en una misma fase y la matrícula también se realizará en un periodo único. La novedad es que, al postular, los estudiantes se encontrarán con establecimientos que verificarán criterios propios mediante un proceso presencial.
Tras la postulación, el establecimiento contactará al postulante para invitarlo a acreditar esos criterios, entre los que se incluye el reconocimiento o selección académica, aplicable únicamente desde séptimo básico, retomando el criterio vigente antes de la normativa que creó el sistema actual.
