Essbio y Ministerio de M. Ambiente firman alianza para potenciar educación y cuidado del agua en el Biobío

En una ceremonia realizada en la Escuela Alonkura de la comuna de Hualpén, la empresa sanitaria Essbio y la Seremi del Medio Ambiente de la Región del Biobío formalizaron un convenio de colaboración enfocado en promover la educación ambiental, el uso eficiente del recurso hídrico y la economía circular en las comunidades educativas de la zona.

La iniciativa reafirma el trabajo conjunto entre el sector público y el privado para transformar a niños, niñas y jóvenes en agentes de cambio directo frente al desafío del cambio climático.

El acuerdo fortalece iniciativas pedagógicas que Essbio promueve en las aulas desde hace dos décadas, integrando proyectos de concienciación sobre el consumo responsable de agua y el tratamiento de residuos domésticos.

"Para nosotros el agua es más que un desafío ambiental, es una responsabilidad de todos. Este convenio permite entregar herramientas concretas a los niños y jóvenes que van a tomar las decisiones en el futuro, para que desde hoy sean agentes de cambio y puedan cuidar y valorar este recurso tan vital." comentó Jorge Miranda, gerente regional de Essbio.

Por su parte, la autoridad ambiental enfatizó la relevancia de la articulación regional para alinear los esfuerzos corporativos con los programas oficiales del Ministerio del Medio Ambiente, poniendo especial énfasis en el impulso a la red de forjadores ambientales en los colegios de la zona.

"Realzamos la alianza público-privada. Lo que aportamos nosotros son el conocimiento, la difusión y los lineamientos del Ministerio del Medio Ambiente. Essbio adapta sus políticas de sustentabilidad a las normativas ambientales, permitiendo abordar realidades locales como la educación ambiental, el cuidado del agua y la economía circular.", explicó Mario Delannays, seremi del Medio Ambiente de la Región del Bío-Bío.

Durante la actividad, estudiantes del establecimiento destacaron el impacto positivo que estos talleres generan en su cotidianeidad, señalando cómo los hábitos aprendidos en la escuela se replican directamente en sus hogares a través de pequeñas acciones como cerrar las llaves de agua, reducir los tiempos de ducha o disponer correctamente los residuos.