El Consejo Para la Transparencia ordenó a la Subsecretaría de Educación, dependiente del Ministerio de Educación (Mineduc), entregar en formato PDF los textos escolares de todas las materias correspondientes a Tercer Año Básico de 2018 a un apoderado que los solicitó.
El apoderado presentó en 2018 un amparo por derecho de acceso a la información, con el objetivo de acceder a las versiones digitales de los libros que utilizan los alumnos y los profesores. Solicitud que le fue negada en una primera instancia, indica BioBioChile.
Desestimando la causal de reserva que la Subsecretaría de Educación acogió para negar la entrega de los libros en formato digital, el CPLT definió el interés el interés por conocer los textos escolares entregados a estudiantes de establecimientos subvencionados.
Según la Subsecretaría de Educación, la entrega de los PDF infringía derechos comerciales y económicos relacionados con la propiedad intelectual del contenido del material. Posición que fue compartida por las editoriales que se adjudicaron la licitación de los libros, quienes alegaron que el monto recibido -más de 9 mil millones de pesos- no facultaba a la entidad pública a efectuar reproducciones de los textos sin autorización del autor.
Otro de los alegatos guardó relación con que la entrega de los textos en digital impediría controlar su uso o eventual comercialización por un tercero y, concordando con la Subsecretaría de Educación, podría favorecer el plagio de los textos.
De acuerdo a lo consignado en BioBioChile, el CPLT desestimó las infracciones a la Ley de Propiedad Intelectual, dado que la divulgación de los textos no constituye impedimento para que, con posterioridad, el autor de la obra ejerza los derechos morales y patrimoniales que le reconoce dicha normativa.
El Consejo definió que, a diferencia de la Ley de Propiedad Intelectual, la Ley de Transparencia tiene por única finalidad posibilitar el mero acceso a la información, lo que no implicaría un permiso para un aprovechamiento del material difundiéndolo libremente.
