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Ley TEA: ¿Qué obligaciones tienen los establecimientos educacionales?

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Uno de los principales pilares de la Ley en el ámbito educativo es la implementación del Plan de Acompañamiento Emocional y Conductual (PAEC), un instrumento obligatorio, individual y anual que busca prevenir y responder eficazmente a las necesidades de los estudiantes autistas. Además, los establecimientos deben contar con protocolos específicos frente a desregulaciones emocionales y conductuales, y garantizar la formación anual de sus equipos en estas materias, a fin de asegurar una atención respetuosa, digna y profesional.

La Ley N° 21.545, conocida como Ley TEA, busca asegurar la inclusión, protección de derechos y atención integral de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Sin embargo, diversos hechos que se han dado a conocer por medio de la prensa han puesto en duda la correcta implementación de la normativa.

Para conocer a fondo todos los detalles de la ley, así como las obligaciones que tienen los establecimientos educacionales con sus estudiantes TEA, conversamos con la abogada Patricia Leiva, @abogadaconsciente, quien nos detalló todos los aspectos a tener en cuenta.

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