El Ejecutivo admitió que el Presupuesto 2027 no incorpora un aumento real en la partida de Educación, en un marco de creciente presión por revertir la suspensión de “Yo elijo mi PC”, incluso desde sectores del propio oficialismo. En medio de la polémica, la ministra María Paz Arzola recibió fuertes reproches por haber dejado en manos del subsecretario Daniel Rodríguez las explicaciones sobre la eliminación del programa de computadores de Junaeb.
La jornada fue complicada para la cabeza de la cartera educativa. A los reparos de la oposición por los recortes al presupuesto se sumaron cuestionamientos sobre su conducción, mientras que desde el propio Partido Republicano surgieron voces que plantearon revertir la eliminación del programa de computadores de Junaeb.
El senador republicano Renzo Trisotti abrió la posibilidad de mantener la iniciativa, aunque propuso ajustarla en su diseño y orientar los recursos con una mayor focalización.
“He pedido que se nos entreguen todas las ejecuciones presupuestarias de este plan. Si esos antecedentes consideraron además el presupuesto anterior, reduciendo los recursos, creemos que existen márgenes para replantearlo y reorientar la focalización”, adelantó.
Desde la oposición, la jefa de bancada del Frente Amplio, Emilia Schneider, intensificó sus críticas hacia Arzola, acusándola de falta de liderazgo y de esquivar las explicaciones sobre una de las medidas del presupuesto educacional más cuestionadas.
“El cantinfleo del gobierno es total. Darle o no un dispositivo digital a un estudiante no afecta por sí solo su aprendizaje; se trata de cerrar la brecha digital y eso es un objetivo en sí mismo. Aún no entendemos quién asume la responsabilidad adulta; la ministra, francamente, no dialoga ni lidera su cartera”, fustigó.
Sus declaraciones se dieron minutos después de que la propia ministra, consultada sobre el futuro del programa de Junaeb, se apartara del podio y dejara la respuesta en manos del subsecretario de Educación, Daniel Rodríguez.
La autoridad justificó la revisión de la iniciativa, señalando que hay dudas sobre sus resultados y que las limitaciones presupuestarias obligan a priorizar los programas con mayor efectividad.
“Estamos abiertos a esa discusión. Las dudas sobre las variables relacionadas con la calidad técnica del programa plantean serias preguntas acerca de su efectividad. Con un presupuesto acotado, es fundamental enfocarse en lo que resulta efectivo. Hoy todas las conversaciones están abiertas”, sostuvo.
No obstante, la polémica no se circunscribió al destino de “Yo elijo mi PC”. Durante la jornada, Arzola también admitió que el presupuesto de Educación no registrará un aumento real de recursos para 2027, pese a que en un principio se había anunciado un alza del 1,1%.
Según explicó, al comparar las cifras propuestas para el próximo año con el presupuesto vigente y considerando los ajustes efectuados durante 2026, el incremento es “nulo”.
De este modo, la discusión presupuestaria dejó al Ministerio de Educación enfrentando un doble frente: las críticas por la eliminación de programas y la constatación de que, a pesar del aumento anunciado, la cartera no dispondrá de más recursos respecto de su presupuesto ajustado de este año.
