En un esfuerzo por ayudar a un alumno del Liceo Miguel Ángel Cerda Leiva de la comuna de Mulchén en sus estudios, su profesora de matemáticas creó una forma de enseñarle álgebra utilizando tarjetas de la serie Dragon Ball.
El joven, que actualmente cursa cuarto medio, tiene síndrome de Asperger, por lo cual tiene necesidades educativas especiales. Pero, ¿por qué Dragon Ball? Su profesora de matemáticas se dio el tiempo de conversar con el y averiguó que el muchacho es fanático de esta serie de animé y los videojuegos basados en ella. Por esta razón, y ante la dificultad que representaba para el estudiante la unidad de álgebra, la docente decidió utilizar láminas con los personajes de Dragon Ball para reemplazar algunos elementos de las ecuaciones y así acercar y motivar al estudiante a aprender.
