El rol clave de los adultos en la vuelta a clases 2026: Por qué la educación no es solo tarea del colegio

En una nueva edición de "Nuestra Casa", Raúl Perry, gerente de programas de la Fundación San Carlos de Maipo, analizó los desafíos del retorno a las aulas. Más allá de la logística, el experto enfatizó que la convivencia escolar y el éxito educativo dependen de la conducta y el entorno que todos los adultos —tengan o no hijos— construyen para las nuevas generaciones.

El fin de las vacaciones suele ser un periodo de estrés y desorden para las familias chilenas. Sin embargo, desde la Fundación San Carlos de Maipo plantean que este momento de transición de la "desestructuración" a la rutina es una oportunidad valiosa para retomar la socialización y el aprendizaje, siempre y cuando los adultos asuman su responsabilidad compartida.

Los adultos como referentes de convivencia

Raúl Perry fue enfático en que la educación es, ante todo, un tema de adultos. Esto incluye no solo a profesores y padres, sino a la sociedad en su conjunto:

Los niños toman decisiones automáticas basadas en su entorno. Si crecen en espacios donde los conflictos se resuelven con violencia, sus reacciones serán violentas; si el entorno es pacífico, aprenderán la paz.

Perry comparó la enseñanza de la empatía y la resolución de conflictos con las matemáticas. Son habilidades que deben enseñarse estructuradamente desde la primera infancia.

El ejemplo del "y" vs el "o": A través de programas como "Yo Puedo", se enseña a los niños que las soluciones justas son aquellas buenas para "ti y para mí", en lugar de "para ti o para mí", sentando las bases de una convivencia sana.

La nueva normativa sobre celulares y tecnología

Un punto central de la conversación fue la restricción del uso de dispositivos móviles (teléfonos, relojes inteligentes, tablets) en los establecimientos, una medida que afecta tanto a alumnos como a docentes.

El experto comparó el acceso irrestricto a redes sociales a los 10 años con el consumo de tabaco o con dejar a un niño salir solo a la calle sin supervisión.

Perry utilizó la analogía de un taladro eléctrico: es increíblemente útil, pero extremadamente peligroso si no se tiene la fuerza o la precisión para usarlo correctamente.

Se espera resistencia frente a estas restricciones, por lo que es vital que el mensaje de protección sea coherente tanto en el hogar como en el colegio.

Estadísticas de Convivencia: Una alerta necesaria

La importancia de la convivencia ha superado, en la preocupación de los padres, a la calidad académica lectiva. Las cifras respaldan esta inquietud:

• Aumento de denuncias: El indicador de denuncias por problemas de convivencia escolar aumentó más de un 20% entre 2024 y 2025.
• Brecha Socioeconómica: Curiosamente, las denuncias son más frecuentes en niveles socioeconómicos altos, lo que sugiere una mayor exigencia de derechos a un entorno libre de violencia en esos sectores.
• Desafío en Educación Inicial: Existe una preocupación por la baja asistencia en pre-kínder, especialmente en sectores vulnerables, donde la valoración de la educación inicial aún es un desafío pendiente.

Mensaje final: Una responsabilidad de todos

La educación trasciende la reja del colegio. Para Raúl Perry, el cuidado de los niños debe ser una prioridad nacional ante la baja tasa de natalidad en Chile: "Cada vez nuestros niños son más valiosos". El llamado es a que todos los adultos promuevan activamente formas de interacción positivas que protejan el desarrollo cerebral y social de niños, niñas y adolescentes.