El subsecretario del Interior, Máximo Pavez, se refirió al fin del programa “Yo elijo mi PC”, que entregaba notebooks y conectividad a Internet a estudiantes que cursan séptimo básico en establecimientos públicos y a alumnos focalizados de colegios particulares subvencionados, asegurando que el programa de becas TIC “no fue bien evaluado“.
La declaración se produjo luego de que se diera a conocer que el proyecto de Presupuesto 2027 elimina la financiación del programa de Junaeb que distribuye computadores a estudiantes, lo que, de aprobarse la iniciativa en sus términos actuales, pondría término a una política que se ha mantenido durante 17 años y que este año benefició a más de 96 mil escolares.
La medida generó reacciones inmediatas e incluso el diputado Luis Cuello (PC) anunció que recurrirá al Tribunal Constitucional para intentar frenar la eliminación de esta política.
Programa con evaluación deficiente
Frente a esto, el subsecretario del Interior, Máximo Pavez, afirmó que “el esfuerzo de nuestro gobierno ha estado en poner los recursos donde mejor cumplan la finalidad, en este caso, de educar a nuestros niños”. Además, subrayó que el presupuesto para 2027 incluye “un alza histórica en materia de recursos que están destinados para la educación parvularia”.
Asimismo, indicó que el Ejecutivo debe comprobar, con evidencia técnica, cuáles son los programas que han aportado de manera marginal o que no han cumplido los objetivos educativos para los que fueron diseñados.
Según indicó, “el programa de becas TIC ha estado en evaluación hace mucho tiempo, no fue bien evaluado y se ha verificado que no presenta un efecto relevante en el aprendizaje y ha tenido problemas de implementación”.
Como ejemplo, recordó que en 2024, un informe de Contraloría dio cuenta de que desde 2015 en adelante hubo casi 9 mil computadores que no se entregaron.
Señaló que “el compromiso del gobierno es revisar en qué se gastan los recursos y, por lo tanto, aquellos programas que no han demostrado ser efectivos, que tienen una lógica que no contribuye a los criterios modernos de la educación, deben ser revisados”, continuó en su explicación.
Finalmente, aseguró que esos recursos “se van a reutilizar de una forma más adecuada, como por ejemplo al aumentar el 5% en valor párvulo”.
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