La movilización de estudiantes de secundaria y universitarios prosigue este jueves en Francia, tras una jornada de protestas hace dos días que llevó a centenares de miles de personas a las calles.
El movimiento exige más recursos para la educación y plantea reivindicaciones que van desde la falta de docentes hasta el acceso a la universidad. Los cerca de 3.700 institutos franceses, atienden a aproximadamente 2,2 millones de adolescentes.
“Nada nos detendrá hasta que haya 10.000 millones de euros sobre la mesa”, afirmó Ryad Rani, presidente de la Unión de Estudiantes de Secundaria, en la cadena BFM-TV.
Esa suma corresponde a las “diez medidas de emergencia” publicadas el lunes en una plataforma compartida por estudiantes de secundaria y universitarios.
Ante el descontento social, el presidente de Francia, Emmanuel Macron, reunió a varios de sus ministros el martes por la noche para intentar dar una salida a la crisis, que ciertos sindicatos estudiantiles pretenden mantener hasta el 17 de octubre, jornada de una manifestación contra el elevado costo de la vida.
A continuación, repasamos algunas de las demandas principales:
Más financiación y personal
Exigen la contratación a gran escala de docentes y personal administrativo. Según el Ministerio de Educación, el gasto medio por alumno en la enseñanza secundaria pública y concertada fue de 8.550 euros en 2023.
En áreas urbanas, incluida la región de París, la inversión por estudiante está por debajo de la media nacional y los centros suelen concentrar más alumnado, lo que empeora la proporción de personal. En Île-de-France, además, los docentes acostumbran a tener menos antigüedad y perciben salarios más bajos.
Asegurar las sustituciones de docentes
Según el sindicato Snes-FSU, al inicio del curso en el 53% de los colegios e institutos públicos faltaba al menos uno de los profesores previstos.
El Ministerio estima que en el curso 2024-2025 se dejaron de impartir el 10% de las horas lectivas en los institutos. El ministro Édouard Geffray ha señalado que cubrir todas las ausencias es, según él, “estadísticamente casi imposible”.
Reducir la cantidad de alumnos por aula
La media de alumnos por clase en los institutos llegó a 30 en 2025, comparado con los 27 de 2010. Geffray ha reconocido las persistentes dificultades en la organización de los institutos desde la reforma educativa de 2019, que cambió la elección de especialidades y la distribución de alumnado y horarios, complicando la gestión en muchos centros.
Revisar Parcoursup, la plataforma de acceso a la universidad
Una fracción del movimiento demanda la eliminación o reforma del sistema de admisión universitaria Parcoursup (implementado también en la reforma de 2019), al que acusan de falta de transparencia y de favorecer selectivamente a estudiantes de ciertos centros.
Cerca de 130.000 estudiantes aún no habían obtenido plaza en julio pasado, al finalizar la fase principal de asignación.
Mejoras en las infraestructuras
La rehabilitación de los inmuebles escolares figura también entre las reclamaciones más frecuentes. El Ejecutivo recuerda que las regiones son responsables de los institutos y destaca que se han apoyado 6.200 proyectos de rehabilitación energética, ante las olas de calor recientes que evidenciaron la falta de adaptación de muchos centros al cambio climático.
Por su parte, las universidades, que se incorporaron después al movimiento de los institutos, ven cómo organizaciones como Fage, Union étudiante y Unef piden también reformar los sistemas de acceso a través de Parcoursup y Mon Master (un sistema equivalente para selección de estudiantes de máster), así como la creación de 250.000 plazas adicionales en las universidades y una mejora de las becas para quienes tienen menos recursos.
